2021年08月21日
難行苦行
小学生向けの講演は持ち時間やテーマによって5パターンほど作っていますが、これまでの子どもたちの反応を踏まえ、加筆修正することにしました。どうすれば子どもたちの心にスーっと入っていくのか、どんな内容なら子どもたちが比較しやすくなるか悩みながらの作業です。
まずは、あれもこれもと「欲張る」ことをやめることが大事だと分っているつもりなのですが、これがなかなか...。難行苦行がつづきそうです。
■ヒマラヤ青少年育英会のホームページを移転・リニューアルしました。
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ヒマラヤに学校をつくる」上梓のお知らせ
株式会社旬報社より拙著ヒマラヤに学校をつくる 〜カネなしコネなしの僕と、見捨てられた子どもたちの挑戦を上梓しました。子どもたちが精いっぱい駆け抜けた20年の軌跡をぜひお楽しみください。全国主要書店およびネットにて発売中です。
お知らせ
「ヒマラヤに学校をつくる」が「第65回青少年読書感想文全国コンクール(主催:全国図書館協議会・毎日新聞社 後援:内閣府・文部科学省 協賛:サントリーホールディングス)」の課題図書(高等学校部門)に選ばれました。
「ヒマラヤに学校をつくる」が「第65回青少年読書感想文全国コンクール(主催:全国図書館協議会・毎日新聞社 後援:内閣府・文部科学省 協賛:サントリーホールディングス)」の課題図書(高等学校部門)に選ばれました。
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