ささやかな日常ジャナイプルニマ

2020年07月28日

受けて、与えて

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執筆中の原稿に使う写真を探す作業に手こずっています。日付けで分類されただけの膨大なデータから特定の写真を探し出すのはかなり至難の業で、いつもながら偶然という幸運に期待するばかりです。

ついつい懐かしい写真に目が止まってしまうことも作業が進まない理由のひとつです。特に前回の訪問時に会った卒業生たちの懐かしい写真には食いついてしまいます。

さまざまな支援を受けながら成長し、今まさに与える側になろうとしている卒業生たち。人は受けて、与えて、自立していくのだと実感します。

卒業生たちの鼻水を垂らした可愛らしい写真も多数見つけましたので、次回の訪問時にプレゼントするつもりです。


■ヒマラヤ青少年育英会のホームページを移転・リニューアルしました。


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ヒマラヤに学校をつくる」上梓のお知らせ

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株式会社旬報社より拙著ヒマラヤに学校をつくる 〜カネなしコネなしの僕と、見捨てられた子どもたちの挑戦を上梓しました。子どもたちが精いっぱい駆け抜けた20年の軌跡をぜひお楽しみください。全国主要書店およびネットにて発売中です。

お知らせ

「ヒマラヤに学校をつくる」が第65回青少年読書感想文全国コンクール(主催:全国図書館協議会・毎日新聞社 後援:内閣府・文部科学省 協賛:サントリーホールディングス)」の課題図書(高等学校部門)に選ばれました。



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