吉岡大祐のヒマラヤ活動日記

先日、子育てセミナーで、子どもを”あて”にするという話をしたところ、反響がたくさんありました。

”あて”にされるほど人をやる気にさせるものはありません。ヒマラヤ小学校の子どもたちも先生からあてにされ、自ら与える側になることで成長してきたように思います。周囲の大人はどんどん子どもをあてにし、受ける側、与えられる側に回ることが重要ではないでしょうか。子どもは保護の対象でありますが、同時に目的を持った主体でもあるはずですから。



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「ヒマラヤに学校をつくる」が「第65回青少年読書感想文全国コンクール（主催：全国図書館協議会・毎日新聞社　後援：内閣府・文部科学省　協賛：サントリーホールディングス）」の課題図書（高等学校部門）に選ばれました。